Η διασπορά αρμοδιοτήτων δεν μπορεί να είναι άλλοθι για τη μη αξιοποίηση του 13ου Γυμνασίου στην Αυλίζα Αχαρνών

ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΙΕΥΘ. ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ
Αριθ. Πρωτ.	1254
Ημερομ.Κατάθεσης	2.04.13

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς : Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού

Κύριε Υπουργέ,

Επανερχόμαστε στο ζήτημα του 13^ου Γυμνασίου Αυλίζας Αχαρνών (Αρ. Πρωτ 8451/08.04.10 και 6009/18.01.13) καθώς στις πρόσφατες απαντήσεις σας μας περιγράψατε μια εντυπωσιακή διασπορά αρμοδιοτήτων μεταξύ των υπηρεσιών και των Υπουργείων που οδηγούν δυστυχώς στο συμπέρασμα ότι το νέο σχολικό συγκρότημα που κατασκευάστηκε για τις ανάγκες των παιδιών της περιοχής είναι μάλλον απίθανο να αξιοποιηθεί. Από την απάντησή σας μάλιστα αποδεικνύεται δυστυχώς η μεγάλη κατά τη γνώμη μας αστοχία των δύο προηγούμενων κυβερνήσεων να προβούν σε μεγάλη διασπορά αρμοδιοτήτων σε θέματα που αποτελούσαν και έπρεπε να συνεχίσουν να αποτελούν αρμοδιότητες του Υπουργείου Παιδείας διότι άπτονται εκ των πραγμάτων της εύρυθμης λειτουργίας του εκπαιδευτικού μας συστήματος.

Κατόπιν όλων αυτών,

Ερωτάστε:

1. Ποιες πρωτοβουλίες θα αναλάβετε ως κατεξοχήν αρμόδιο Υπουργείο για να συντονίσετε όλες τις εμπλεκόμενες υπηρεσίες όλων των Υπουργείων και να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα στο 13^ο Γυμνάσιο στην Αυλίζα Αχαρνών και το συγκεκριμένο σχολικό συγκρότημα να αξιοποιηθεί για το σκοπό για τον οποίο ανεγέρθη;

2. Ποιες πρωτοβουλίες θα αναλάβετε προκειμένου το Υπουργείο Παιδείας να αποκτήσει και πάλι αρμοδιότητα για όλα τα ζητήματα που άπτονται της εκπαιδευτικής λειτουργίας όπως είναι για παράδειγμα η καταλληλότητα, η συντήρηση και η ανέγερση νέων σχολικών κτιρίων, η διασφάλιση φύλαξης των κτιρίων, η μεταφορά μαθητών από και προς τα σχολεία τους, η εξασφάλιση αξιοπρεπών συνθηκών για την εκπαιδευτική διαδικασία (πχ θέρμανση);

                                                                                     -Ο-

     ΕΡΩΤΩΝ  

                 ΒΑΣΙΛΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ

                                                                            ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ